O conteúdo desenvolvido pela professora - ESTUDO DO TEMPO - Principais movimentos aparentes no céu.
As habilidades pretendidas: Perceber a relação entre o sol e as sombras obtidas;
Observar e registrar os aspectos diurnos e noturnos do céu, diferenciando dia e noite;
Reconhecer o ciclo diário (claridade/escuridão).
Metodologia: - na primeira aula conversa com os educandos socializando as experiências sobre os aspectos que diferenciam o dia da noite. Enfatizando- sol e lua.
Na segunda aula a professora utilizou o Planetário na sala de aula, na sequência os alunos fizeram pesquisa em revistas recortando gravuras sobre o conteúdo. Gravuras utilizadas na confecção de painel apontados ações realizadas durante o dia e a noite.
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