A era da informação na qual vivemos exige reflexão sobre os conteúdos ensinados e sobre as estratégias empregadas na sala de aula. O estímulo e o desenvolvimento da Educação Científica se fazem necessários por possibilitarem ao aluno melhor acompanhamento da evolução da Ciência, das transformações que ocorrem na natureza e da história do homem. O ensino de Ciências deve despertar o raciocínio científico e não ser apenas informativo. Este trabalho descreve uma metodologia de ensino de Ciências, aplicada em turmas de 6ª série do Ensino Fundamental. Após uma explanação sobre a formação dos vulcões os alunos se reunirão em grupos e apresentarão seus vulcões, explicando como ocorre as erupções vulcânicas.
quinta-feira, 7 de maio de 2009
HORA DA CIENCIAS: ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO 6º ANOS
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