Os alunos do 6º ano A e B confeccionaram tirinhas humorísticas sobre o cotidiano da vida escolar como parte do conteúdo de Língua Portuguesa.
A professora Michelli levou os alunos a STE, onde pesquisaram a diferença entre história em quadrinhos e tirinhas.
O resultado dos trabalhos foi exposto no mural da escola.
Os alunos do 5º ano A, foram levados pela professora Luciane a caminhar pelo pátio com o objetivo de conhecer o espaço da escola, para em seguida descrevem suas observações.
Essa atividade faz parte da disciplina de Língua Portuguesa, onde os alunos trabalharam gêneros descritivos.
O professor Washington desenvolveu no mês de maio o Projeto: Jogando com a Tabela Periódica com o 1º ano do ensino médio.
Inseriu o lúdico no ensino de química contribuindo para a reflexão,análise e a experimentação de jogos em práticas pedagógicas, atuando como um resgate da sensibilidade e do prazer do educando.
Como forma de complementar as atividades da disciplina de matemática a professora Vânia mostrou aos alunos do 6º ano C diferentes jogos educacionais online.
Os alunos aprenderam diferentes conceitos e aproveitaram para se divertir com as atividades.
No último dia 12 de Maio de 2011 deu-se inicio a um dos mais importantes encontros de educadores da Região Centro Oeste: o 10º Encontro de Educadores de São Gabriel do Oeste e o 7º Encontro de Educadores da Região Centro Oeste, com o tema Uma Década em busca da Excelência na Arte de Ensinar. O Evento contou com a participação de três palestrantes de renome mundial o Prof. Dr. Arquilau Moreira Ramão com a palestra O Poder da palavra na Educação, a Profª. Drª Zita Lago, com a palestra A formação continuada em busca da excelência na arte de ensinar e avaliar e o Prof.. Msc. Max G. Haetinger que apresentou a palestra Tecnologia: Nova Escola, novo aluno, novo professor e muitos desafios além de diversas oficinas temáticas em várias linhas de desenvolvimento da educação, com seminários e palestras sobre temas e projetos distintos.
Nova Andradina também teve sua representatividade com a apresentação de trabalhos pelo Prof. Augusto F. Teixeira que teve como comunicação oral o tema: MÁQUINA DE QUADRINHOS E BITSTRIPS: O USO DE AMBIENTES VIRTUAIS NA CONTRUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. E com a Professora Michelli Fernanda de Souza com a comunicação oral o tema LEITURA E COMPREENSÃO, APRENDER PARA LER OU LER PARA APRENDER? QUAL É A REGRA VÁLIDA. Além dos professores Augusto e Michelli, Nova Andradina teve sua representatividade com o professor George Lalier, Vilma Marques Dutra Natal da Cruz (Professora de Língua Portuguesa e Literatura de nossa escola) e Mauro Eduardo de Souza, responsável pela (STE) Sala de Tecnologia da Escola Municipal Ministro Marcos Freires que participaram efetivamente do Congresso trazendo inovação e atividades diferenciadas para sua proposta docente em suas referidas escolas.
A formação continuada continua sendo o melhor recurso para uma qualificação do professor frente aos novos desafios que a sociedade proporciona no dia a dia.
Nossa escola mais uma vez participou da V Gincana de Matemática realizada no dia 06 de maio, em comemoração ao Dia da Matemática, promovida pela UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul) e foi o grande destaque da Gincana recebendo os prêmios de 1º e 3º lugares na modalidade Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e 1º lugar na modalidade Ensino Médio.
Os trabalhos foram coordenados pelas professoras: Vânica Cáceres Menezes, Célia Regina Smaniotto, Elisângela Moretti, Ana Lúcia Vasconcelos e as coordenadoras pedagógicas Cecília Kunimatsu e Clara Maria.
Parabéns aos alunos, professores e coordenadores que representaram tão bem nossa escola, o que mostra que estamos no caminho certo.
Os alunos das 4ª fase A e B do Ensino Fundamental realizaram a confecção de jogos da memória sobre os verbos irregulares no passado.
Segundo a professora Rosimeire, o objetivo é fazer com que o conteúdo seja fixado de maneira lúdica.
Foi realizado nas sala do 4° e 5º ano das professoras Marciana e Mitian, a confecção de um ovo de páscoa, tendo como objetivo desenvolver habilidades de leitura e escrita através da receita.
Além de fazer o ovo de páscoa os alunos também degustaram o chocolate, é lógico.
