O projeto é resultado de atividades desenvolvidas em aulas de Ciências, uma vez que a docente teve como propósito desenvolver com os alunos do 2º Ano A conteúdos referentes ao ser humano e ao ambiente: diferenças ambientais quanto à presença de água, tipos de solos e seres vivos que os habitam, conservação e preservação do ambiente para a manutenção da vida na Terra.
Inicialmente foi feito com os alunos
discussão sobre o lugar que vivemos (planeta terra), que nele
há o solo, a água, o ar, as plantas, os animais, e entre eles as
pessoas. Que o solo é o lugar onde vivemos, construímos nossas
moradias, assentamos calçadas e asfalto, cultivamos as plantas, o
sustento para nosso corpo, para os animais. Enfatizou-se que alguns
animais vivem na água, embaixo da qual também existe solo, e outros
vivem dentro do próprio solo, na sequência, foi proposta a produção
de uma lista dos seres vivos e inanimados que existe sobre o solo.
Também foi proposto listagem dos animais que vivem dentro do solo
(minhocas, formigas, caracol) e dos que vivem em cima do solo (gato,
cachorro, cavalo, coelhos, etc). Posteriormente, a professora pediu
para que os alunos indicassem um ser vivo, desenhassem e fizessem uma
descrição do ser escolhido (produção escrita).
No que se refere à preservação e conservação ambiental, foi
proposto à turma o filme “Invasão”. O filme retrata a
importância da preservação e conservação do meio ambiente para a
sobrevivência das diversas espécies de seres vivos, inclusive, o
homem. Os alunos foram conduzidos a uma discussão sobre o filme:
título, relação com a história, quais as personagens, onde
ocorre, qual o motivo da invasão, qual o plano das formigas para
salvar a natureza, como termina a história, relação da história
conosco e com o meio ambiente, medidas que devemos tomar para
preservar a vida na terra, mesmo diante dos projetos de progressos
existentes. Para finalizar, foi sugerida a produção de texto sobre
a história. Além disso, leitura de duas imagens: destruição
ambiental e construção de cidade no lugar, na atividade a
professora solicita que os alunos digam qual a relação do texto com
o filme que assistiram. Texto- Professora Margarida
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